Le métier d’ATSEM se caractérise par une forte diversité des missions et un fractionnement de l’activité en différentes séquences au cours de la journée, une répétitivité des cycles d’activité associée à de nombreux imprévus, et la nécessité absolue de respecter certaines “butées temporelles” (horaire d’entrée à l’école, récréations, repas, sieste, horaire de sortie…).
A ceci s’ajoute une concentration de l’essentiel de l’activité sur le temps de l’année scolaire impliquant des durées de travail hebdomadaires souvent importantes
5 types de risques professionnels particulièrement impactant :
→ Les risques liés aux postures contraignantes,
→ Les risques liés aux exigences de la tâche,
→ Les risques liés à la qualité des rapports sociaux,
→ Les risques liés aux manutentions manuelles,
→ Les risques liés aux exigences émotionnelles.
Les accidents du travail et maladies professionnelles liés :
Aux manutentions manuelles (porter les enfants, transférer du mobilier / des objets) et aux contraintes posturales (se baisser pour se mettre à la hauteur de l’enfant), 50% des AT/MP ,
Aux chutes de plain-pied ou de hauteur : près de 40% des accidents du travail pour ces catégories.
Les ATSEM sont également exposés au risque infectieux, au bruit, au risque chimique (manipulation des produits d’entretien) ou aux Risques psycho-sociaux - RPS .
Sont identifiés comme sources de RPS : le stress et la charge émotionnelle liés à la responsabilité induite par leur travail avec les enfants, les relations avec les parents, leur positionnement dans le cadre de la double autorité ainsi que les contraintes organisationnelles (fragmentation des tâches, amplitude horaire).
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