Repérer et identifier les acquis et les aptitudes de l’enfant
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Connaissances :
Le développement global, interactif et dynamique de l’enfant
Les sphères du développement de l’enfant : physique, cognitif, affectif, social, émotionnel
Les rythmes de l’enfant
L’organisation générale du corps humain
Les appareils locomoteur, urinaire et digestif
Les organes des sens, l’évolution du système nerveux
Le handicap : notion, définition, types de handicap
Dans une approche globale du jeune enfant, pour une situation donnée :
Décrire les sphères du développement de l’enfant sous les aspects affectif, social, physique, cognitif et émotionnel
Citer les 5 dimensions primordiales du développement global, interactif et dynamique de l’enfant avant 3 ans
Décrire les types de handicap les plus fréquemment rencontrés
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